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学业水平测试考试安排与成绩要求

2026-07-16

高中阶段学业水平测试的政策要求是很多考生和家长关心的事。内地民族班在籍学生的考试成绩单独划定,其他学生则按统一标准执行。今天小编要说的是不同类型考生的具体要求,特别是学业水平测试的适用范围和成绩认定方式的区别。感到兴趣的小伙伴跟着小编了解了解哦

学业水平测试考试安排与成绩要求

新高考对学业水平测试的要求:普通高中在校生均须参加合格性考试,如参加高考,在高三年级还须参加选择性考试。考生的合格性考试科目成绩合格,方可参加该科目选择性考试。

成绩呈现方式也作了调整。学业水平测试成绩以“合格、不合格”呈现。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学9门科目每次考试的成绩合格标准,依据基本教学质量要求以及当次命题和考试等情况确定。

通用技术、信息技术、音乐、美术、体育与健康5门科目成绩的合格认定,另行规定。学业水平测试选择性考试中,物理、历史2门首选科目成绩以卷面分呈现,再选科目成绩根据省教育厅有关规定,将卷面分进行等级赋分转换后,以等级成绩呈现。内地民族班在籍学生,其学业水平测试考试成绩单独划定。

学业水平测试有什么要求

学业水平测试也被称为“会考”。实行等级计分,分为4个等级,用A、B、C、D表示。只要等级在C和C以上就算通过。

学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测。实行学业水平测试是为了加强对高中的课程管理和质量监控。同时,向高校提供更多有效的考生信息。

实行学业水平测试有利于促进高中学生全面发展,有利于高校更加科学、自主地选拔人才。学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则,即有共同必修的科目,也有个人选修的科目,其中必修科目5门,选修科目2门。

学考等级划分标准

1、学业水平测试必修学科:(各科原始满分为100)

(1)分~90分为A级;

(2)89分~75分为B级;

(3)74分~60分为C级;

(4)59分及其以下为D级;

学业水平测试单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。

2、学业水平测试选修学科:等级计算方法(各科原始分满分为120分,根据考生成绩按比例折换成相应的等级)

(1)A级为前20%(含20%)的考生(前5%为A+);

(2)B级为前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%为B+);

(3)C级为前50%至前90%(含90%)的考生;

(4)D级为90%以后的考生。

各个学业水平测试成绩等级比例由各省(区、市)根据基本教学质量要求和命题情况等确定。一般来说,各等级在全体考生中所占的比例为A级占30%,B级占40%,C级和D级占30%(其中D级控制在3%以内)。成绩为“C”、“D”等级的学生在校期间可以重复参加同一科目的学业水平测试考试,成绩按高的一次记录,但记录等级为“B”。学业水平测试考试成绩为C申请重考的学生,应当承担试题费用。

高中学业水平合格性考试内容范围

高中学业水平合格性考试内容范围

通高中在校学生参加学业水平合格性考试13门科目全部达到合格水平后,可颁发《普通高中学业水平考试合格证》。职技类和社会类考生参加全市统一组织的9门合格性考试达到合格水平后,可颁发《普通高中学业水平考试合格证》,证书上注明“职技类”或“社会类”字样。

格性考试是高中学业水平考试的一部分,高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是学生毕业、普通高中同等学力认定的主要依据;选择考成绩计入普通高校统一考试招生录取的考生总成绩。

合格性考试包括高中全部的科目:语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术。不同省份的科目略有差异,基本在13-14门科目。体育、艺术一般是学校自己组织考试、其他科目一般是省统一组织考试。

合格性考试各科目成绩合格,是普通高中学生毕业或社会考生获得高中同等学历认证证书的必要条件和主要依据。等级性考试成绩计入高考总成绩,是高校录取的重要依据。

合格性考试内容为普通高中各学科课程标准中的必修内容,涵盖包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术科目。

合格性考试考什么科目

普通高中在校学生均应参加合格性考试;社会人员申请普通高中同等学力认证者可参加合格性考试;已获得高中阶段及以上毕业证书的考生,不必参加合格性考试,其合格性考试成绩直接认定为合格。

合格性考试覆盖普通高中课程方案规定的所有科目,包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术(或音乐、美术,下同)、体育与健康。

合格性考试内容范围为普通高中学科课程标准规定的必修内容。

合格性考试成绩如何呈现和运用

合格性考试每门科目满分均为100分,考试成绩以“合格”、“不合格”呈现。合格性考试各科成绩合格,是普通高中学生毕业及普通高中同等学力认定的主要依据。合格性考试成绩纳入学生综合素质档案,同时也是普通高中学校课程管理和教学质量监测的重要参考依据。

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