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高职扩招现代学徒制对比指南
考试政策是很多考生和家长关心的事。高职扩招和现代学徒制该怎么选？今天小编从四个方面做了对比分析：学习方式、时间灵活性、费用成本、就业方向。每个方面都做了详细说明，帮助同学们根据自身情况做出决定。文章末尾还有实用建议，不要错过。感到兴趣的朋友们跟着小编一起看看吧
现代学徒制是中华人民共和国教育部于2014年提出的一项旨在深化产教融合、校企合作，进一步完善校企合作育人机制，创新技术技能人才培养模式。现代学徒制是通过学校、企业深度合作，教师、师傅联合传授，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。
高职扩招：主要是以弹性学制为主，选择多，范围广泛。
现代学徒制：主要是以在校企业实习为主，报名之前需要跟企业签订合同，并且学费也高于高职扩招，而且能选择的院校，也没有高职扩招那么多，学徒制最终是以在校企业实习为主，所以想通过学徒制在校读书的同学们，需要做好企业实习的准备。
现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程，实现专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，提高人才培养质量和针对性。
现代学徒制的特点
1、以校企合作为基础。
现代学徒制以校企合作为基础，并且选择的企业将直接关乎现代学徒制教学改革成败。因此需要学校前期经过大量调研，并结合学生专业，合理选择进行合作的企业。一个优质的企业能够为学徒提供优质的专业实践资源、良好的薪资待遇以及专业性更强的企业导师。
2、学生有三重身份。
以“3+3工学交替模式”为核心的现代学徒制最大的特征就是要求学生三天在学校上课、实训，三天在企业进行工学交替，并且在实际教学改革过程中，单独开设了学徒制班级。
校企签订联合培养协议，招生与招工一体化，招生即招工，入校即就业，通过举行现代学徒制拜师仪式，按学期开展工学交替，学生在校学习与企业实践两不误，具有“学生、学徒、准员工”三重身份。
3、双导师制。
双导师制也是现代学徒制的一大特点，即学生在校学习期间与在企业实践期间均各自由不同的导师进行指导。其中企业导师负责学生岗位核心课程和企业文化课程教学，学校导师则负责学生基本理论知识与基本技术的教学。
学生通过采用工学交替方式，在学校与企业完成整个专业知识技术学习过程。不仅如此，上述导师都经过了严格选拔，并颁发了职业证书，享有工作津贴，全面保障了双导师的教学的专业性以及教学工作积极性。
大学生实习信息的获取途径有哪些
在寻找大学实习时，你可以遵循以下步骤和策略：
1. 明确目标
确定你希望从事的职业领域。
了解自己的兴趣和优势，选择与之匹配的实习岗位。
2. 制作简历
创建一个专业的简历，突出你的教育背景、相关技能、项目经验和个人优势。
确保简历格式标准化、职业化。
3. 利用学校资源
访问学校的就业指导中心，获取实习信息和资源。
利用老师和校友的网络，获取内推机会。
4. 参加招聘会和活动
关注并参加学校组织的招聘会或双选会。
留意并参加行业相关的职业组织或协会举办的活动。
5. 在线求职平台
注册并更新你在各大招聘网站（如BOSS直聘、实习僧、前程无忧等）的简历。
主动投递简历，并关注回复。
6. 直接联系公司
研究你感兴趣的公司，直接打电话或发送邮件询问实习机会。
展示你对公司和岗位的热情和了解。
7. 社交媒体和专业网络
利用linkedIn、脉脉等职业社交网络平台建立联系。
关注行业领袖和公司的社交媒体账号，获取实习信息。
8. 实习目的和目标
明确实习的目的，是为了提升专业技能、积累工作经验，还是为了未来的就业做准备。
9. 实习期间表现
在实习期间，表现勤奋、谦逊，尽快适应公司文化，并留下良好的印象。
10. 实习鉴定
保留详细的实习记录和鉴定，这对将来的就业非常有利。
记得在找实习的过程中，保持积极主动的态度，并随时准备接受新的挑战和机会。祝你好运!