新高考选科指导是很多考生和家长关心的事。选科不仅影响高考成绩,还会决定未来能报考哪些大学和专业。小编提醒大家,在做决定之前一定要详细了解各高校的招生要求,对照自己的兴趣和职业规划,选择最有利于长期发展的学科组合。感兴趣的网友跟着小编一起来看一下吧

新高考选科直接影响到填报的专业,据统计,47%以上的大学专业都要求高中学物理,如果高一新生以后想报考一些理工科专业,最好是选择物理科目。想要医学类准耶,一般就需要选择物理、生物等学科。另外除了专业,还要看院校的要求,不同大学的同一个专业对高中科目的要求可能会不同。原本高考后才需要思考填志愿的事情,高一可能就需要提前考虑,这也对家长提出了更高的要求。
高中的学习时间紧张,应该在同等时间内有效提高成绩。不同的学科组合对应的难度是不同的,如果选择全部理科三门,学习负担可能就比较重,在同等学习时间内难以提高成绩。不过也不能单纯选择难度小的科目,比如文科三门比较简单,但想要提分也不容易,一些问答题比较难得分,最后赋分的成绩并不高。所以要注意学科组合的难度,不要太高,保证最后的成绩偏高。

1、物理+化学+政治
这种组合的优势在于以后选择专业时选择面广,可报专业超过96%,而且对未来的发展有帮助,尤其是政治科目的加入,有利于将来考研和考公务员以及事业编等。当然这三门学科之间的关联度比较小,学习的跨度有些大,需要文理兼备的同学,因此有偏科的同学们慎选。
2、物理+化学+地理
这个组合是一个比较偏理科的组合,首先它未来的专业选择面广,可报专业均超过了96%,其次学习时记忆背诵的内容较少,理解的内容最多,学科之间关联密。但是这三门都是偏理科的科目,对理解能力和逻辑思维能力的要求较高,所以对于大多数女生来说不是很适合!

1.选择优势学科
只有是自己的拿手科目在考试时才会考出比较好的成绩,也容易让学生树立对这门学科的自信,这样在高考中也不会过于紧张,有利于学生心态放松。
同时这样3+2+1的模式,实际上增加了学生的实力,因为学生都会倾向选择自己拿手的科目,这样就避免了偏科现象的出现,有利于学生在高考中更好地发挥。
2.提前考虑好自己以后想走的方向
因为在高考填报志愿的时候,有一些专业对于某些成绩是有要求的。例如某些理工科的专业就会要求理科成绩比较高,而文科类的专业就有可能要求文科学科成绩比较高。
这样就需要学生提前想好未来的人生规划,明白自己的人生定位,根据自己以后想选择的方向来选择自己的分科。只有这样才不会在未来的人生分岔路口,对以前自己做下的选择后悔。
新高考选科核心原则解析

新高考专业覆盖率确定选科。由于绝大部分学生家长对自己孩子未来前景并未做好规划,因此在选科时非常迷茫,这时就应该结合大学的专业覆盖率进行选科,自己所选的科目的组合覆盖的大学专业数量越多越好。

高一学生选择科目时,要考虑兴趣爱好因素。兴趣是最好的老师,感兴趣我们才有无限的精力把这个科目学好;然后,要考虑成绩排名,新高考采用赋分制度,考生的卷面成绩并不是最终成绩,最终成绩由卷面成绩跟排名共同决定;要考虑自身特质,每个学生都是不同的,适合的专业也是不同的。高一学生选择科目时,要综合各因素选择出一个最适合自己的科目组合。
未来想考编制的学生,政治专业一定要选择。一些含金量高的政治组合包括理化政、史政地。文理分科的时候,高考生可以等成绩出来以后再考虑专业,但是新高考3+1+2模式下,高中生要在高一的时候就考虑要选择的专业。
建议不要选科选择物理+政治+生物组合
有的学生考虑到政治在高二上学期还要开课,还考虑到以后大学要考研,需要政治,所以强行把政治拉入了这个偏理科的组合中,这其实是不明智的。
从学习的情况看,政治和物理、生物的关联性不大,学生学起来难以形成相互联系、相互促进的效果,而且从我校学生的情况看,物理和政治的学习方式和做题思路有很大差别,所以出现相互干扰的情况。当然,物理对于学生理解哲学非常重要,但是政治并非只有哲学。
从可选专业看,虽然选择了物理就意味着可以选择90%以上的专业,但是物理和生物的组合,对于理工科意义不大,因为理工科更喜欢物理和化学的组合,比如下图中清华大学对选课的要求,可以看出有些专业是要求必选物理和化学的,基本上没有要求必选物理和生物的。

从学校的实际看,选择这个组合的人数不会多,所以很多学校会因为师资问题不会开这个组合的班级,那么如果执意选择这个组合,需要学生某些课走班,比如把学生分到理化生班级,然后上化学的时候,学生去上政治,这无形中会对学习形成很大的冲击,而且由于选择人数少,学生很难跟同校的其他学生进行横向对比,因此很难了解自己的真实排名。
新高考选科模式选择注意事项

选科一是学生可根据自身兴趣爱好及特长,结合拟报考高校及专业的选考科目要求,合理确定选考科目。二是眼光要跳出校园,放长远点,把自己置身于社会当中,了解时代发展潮流,确定自己的职业方向,从而选择与未来可能从事的职业相近的专业。
1.如果你是“偏理生”,你可能更喜欢有逻辑的表达自己的观点,生活中的你也能用理性去处理很多棘手的问题。将来的你,想从事基础科学研究、工程类、医药类等专业领域。

如果你是“偏文生”,你可能更喜欢充满感情的表达自己的观点,生活中的你对于“人”的思考和观察很多,同时也用艺术的方式表达自己,另外,好像记忆力也挺强的。将来的你,想从事管理类、法学类、文学类、历史研究类等专业领域。
理解自己偏理还是偏文,最重要的事情就是要了解自己的思维模式,不同的思维模式,在不同科目的学习中会起到不一样的作用。
2.关注学科间的关联度。虽然关联度高的选科组合,例如“物理+化学+生物”“历史+地理+政治”对于学生学习过程有一定帮助,但学生的思维发展本身就是立体的,我们也期待学生运用知识的时候可以多学科融会贯通。
如今,各学校都在尝试跨学科教学,未来的试题命制方向也会有学科交叉的趋势,从人才的全方位培养角度来看,选科方向兼顾文理更有助于学生的全面发展。但是,所选科目如果跨度太大,对学生的跨学科思维能力也是一种挑战,学生要根据个人的实际情况量力而行。

选科误区:欲避开学霸,钻赋分空子
现阶段,部分家长及考生在选科时存在“钻空子”心理,希望侥幸能选到赋分有利的科目。
赋分情况会根据每年的选考情况有所变化,一般很难预测。从前期搜集到的各省选考数据来看,学霸选考物化的概率很高,考高分不易,而成绩略差一点的考生可能会选择自己比较擅长的科目,这样就导致了在等级赋分制下,大家的总分越来越集中,中上游之间的竞争愈加激烈。
无论如何选择都无法避开和尖子生之前的竞争,反而赋分情况下,1+2学科的分值学生与学生之间的差距是有缩小的。因此“绕路而行”“侥幸心理”都是不可取的。
提升自身实力才是王道。尤其在大多数省市高考满分750分,语数外三科450分,占到了总分的一半之多,关注外界数据之余还是应该在自身分数提升上多下功夫!
考虑学科思维的搭配问题。物理化学理科思维明显;历史政治学科思维相似度更高。比如一个学生政治、地理成绩很好,但却不喜欢历史,如果他因此就选了物政地组合,其实并不是明智的选择。