广东名南方职业技术学校专业有哪些方向

广东省专业选择是很多考生和家长关心的事。广东名南方职业技术学校在省内职教圈子里办学时间不短，专业设置也比较合理。今天要说的就是学校都有哪些专业，医药类、信息技术类、教育类都有涵盖，具体的学习内容和就业方向也一并说明，供参考。感兴趣的朋友们与小编继续往下看吧

专业问题一直备受关注，职业学校比较多，同学们在选择学校的时候，都会考虑到专业因素。很多同学因为年龄小，对于专业不够了解，所以不知道怎么选择专业，后期的专业发展优势比较好。

1、药学专业

培养目标

药学专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。

就业去向

科研人员–在大学、研究所、药厂的研究部门，从事药物的研发工作;医院药剂师–在医院药剂科、药房、药厂等从事制剂、质检、临床药学等工作;药检人员–在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准;公司职员、医药销售人员–在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及销售等工作。

2、中药学专业

中药学专业培养目标

中药学专业培养具有中药学与中医学基础知识背景，具备良好人文和自然科学素养，系统掌握中医药学的基本理论，掌握中药研制的基本技能及现代医药学的相关知识，具有一定的中药生产、管理、销售、和研究开发能力的中药学专门人才

中药学专业主要课程

高等数学、医用物理学、英语、形态学概论、生理学、生物化学、病原学概论、医学生物学、药理学、无机化学、定量分析、有机化学、仪器分析、物理化学、中医学基础、中药学、方剂学、药物的波谱分析、中药化学、药用植物学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学、中药制剂分析和药事管理学等。

中药学专业就业方向

该专业的培养采用本科生导师制以保障毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、解决实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在各级医院及医疗机构、制药及药品经营企业、药品检验部门、药品管理部门、科研单位及医药院校等从事研究开发、中药检验、质量控制、生产管理、药品营销等方面的工作。

3、药品经营与管理专业

培养目标

培养掌握较全面药学理论和管理知识,具有较强医药营销业务与管理能力,在医药行业企业从事有关药品,医药制品经营与管理工作的技术应用性专门人才。

主要课程

西方经济学、经济法与商法、市场营销学、管理学原理、连锁经营与管理、药理学、药品养护实务、实用药物综合、医药市场调查与预测、药品营销技巧、医药广告技巧、中医药知识、中药鉴定技术、药剂实用技术。

就业岗位

药品企业销售主管和医药代表;药品企业助理店长和营业员;医药公司或药厂市场部文员;销售行业的市场代理;医药生产、经营企业中基层管理岗位;医院药品采购、卫生管理部门药品销售管理、监督岗位等。

4、药物制剂技术专业

培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展，具备药物制剂的基础理论知识和基本操作技能，从事药物制剂的生产、质量控制、生产工艺改进及其企业管理与药品营销的高素质技能型人才。

主要课程

基础化学、分析化学(含现代仪器分析)、人体解剖生理学、微生物与免疫学、药物化学、药理学、药物制剂技术、药物分析与检验、药用辅料、中药材加工与炮制技术、中药学、制剂设备与车间设计、药品生产质量管理、药品经营质量管理、药事管理与法规、药品市场营销学、机械制图等。

就业方向

适合在制药企业及医院药剂科从事药物制剂的生产、药物分析与检验、质量管理工作;在药品检验所、药品监督管理部门从事药品检验和监督管理工作;在医药经营企业(制药企业、医药公司、药店)从事药品的营销及其管理工作。

5、烹饪技术与营养管理专业

培养目标

培养掌握现代烹饪、营养、餐饮管理的基本知识，具有较强烹饪技术，能从事烹饪操作、营养分析与营养配餐，以及餐饮业管理的高级技术应用性专门人才。

知识技能

烹饪操作技能、营养分析与营养配餐能力。

主要课程

烹饪原料学、食品卫生与安全、烹饪营养学、中国饮食保健学、烹调工艺学、面点工艺学、江苏名点、江苏名菜、中国名菜、管理学原理、餐饮管理与实务。

6、机器人技术及应用专业

主要课程

机器人操作与编程、机器人安装与维修、数控原理与编程等。

就业方向

面向电子电气、机电、机器人、制冷行业、企事业单位从事电子产品、电气、机电、机器人、制冷、通信设备的安装、调试、检测、维修及生产等技术工作，从事生产调度、质量监督、设备等管理工作。

7、学前教育专业

学前教育专业培养目标

培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事教育和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才

学前教育专业课程

幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、声乐乐器、舞蹈.乐理视练、幼儿教师语言、幼儿园教育活动设计、美术(绘画、手工、美术欣赏)。拓展选修课程。

学前教育专业发展就业岗位

从事儿童教育教学。研究和管理工作的教育工作者。区内外各大幼儿园、幼儿培训结构等。

8、电子商务专业

培养目标

电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、计算机技术、市场营销、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。

工作方向

毕业生主要从事网络营销、网络客服、电子商务项目运营等方面的工作，专科学生还可以在呼叫中心从事电话营销的工作。

9、计算机应用技术专业

计算机应用培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

计算机应用主要课程

计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

10、移动通讯技术专业

培养目标

培养从事移动通信运营和移动通信制造行业的应用型高级技术人才和管理型人才的专业。

培养要求

毕业生能够掌握移动通信技术的基础理论和专业技能，能够从事通信工程安装、调试、设备管理与维护以及移动通信相关产品、检修、测试、营销。

主要课程

本专业主干课程包括：电路基础、模拟电子线路、数字电路、数字与数据通信、移动通信技术、通信网基础、程控交换技术、CDMA移动通信原理、GSM插秧机原理与维修、电话机、传真机原理与维修、光纤通信原理与设备、基站设备(天线)、移动智能网原理、移动通信终端。

11、会计与文秘专业

培养目标

本专业培养具有会计文秘专业必需的文化基础知识和技术技能，以中英文为信息交流语言、以电子信息技术为信息沟通和管理主要手段，掌握全新行政管理与文秘会计知识，熟悉行政管理与文秘业务操作的复合型、应用型高级文秘财会人才。

主要课程

经济数学、电子商务、综合英语、英语听力、公共关系学、经济法、经济学原理、统计学原理、管理学原理、秘书文档管理、基础会计、成本会计基础、财务会计、财务管理基础、管理会计、审计学等。

就业方向

面向各类企事业单位，从事财务会计、现代办公文秘、人力资源与公关、涉外行政管理与接待服务等工作。

广东名南方职业技术学校办学优势

学校拥有一个专家型的管理团队，实行专家治校;拥有一支“双师型”的师资队伍，实现名师执教。

学校始终坚持以培养学生高尚人格、提高学生专业技能为己任，成功推行德能教育，让学生凭人品立足社会，靠知识改变命运。

学校加强横向合作，实行联合办学，与广东食品药品职业学院、国家开放大学等大专院校建立了战略合作关系。

入读我校的学生，既可获得高技能证书，又可以进入建立合作关系的高等院校深造，中专、大专学业轻松完成，圆你大学梦。

对于一些学生来说，选择专业是一个很重要的问题。只有选择自己擅长的专业，你才可以学得更好。一般来说，学校对学生的影响还是很大的，所以在学校的选择上还是要有自己的追求，尽量选择好一点的学校。

武汉职业技术学院专业就业方向介绍

南通职业大学专业设置情况说明

工业学校专业有哪些，工业学校专业全面解读

工业学校通常提供与工业相关的教育，其课程内容主要涵盖以下几个领域：

炼钢和二次精炼技术。

有色金属冶炼生产操作。

烧结技术及其在制品中的应用。

冶金机械制造

冶金工业中使用的机械和设备。

黑色冶金技术，如高炉炼铁、转炉炼钢等。

工程技术专业

力学、材料科学与工程、计算机科学与技术等基础学科。

机械工程、动力工程及工程热物理、土木工程等应用学科。

特定技术专业

数控技术应用、模具制造技术、工业机器人技术应用等。

汽车运用与维修、飞机维修、新能源汽车装调与检修等。

管理科学与工程

管理科学与工程，涉及生产组织、环境保护、产品质量检验等。

其他专业

经济法律事务、经济信息管理、纺织印染等。

工业学校的教育目标是培养学生具备扎实的理论基础和实践能力，能够在工业生产和科技创新领域中发挥重要作用。学生毕业后，通常能够在制造业、工程技术等领域找到工作，如汽车制造、电子制造、计算机软件开发等

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