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河北商贸学校专业培养目标与就业方向
专业选择是很多考生和家长关心的事。职业学校的专业设置关系到学生的前途，河北商贸学校开设的专业都是实用型方向。今天小编整理的就是该校的五大专业，包括会计电算化、市场营销、物流服务与管理、计算机平面设计和电子电器应用与维修，每个专业都有详细的介绍。感兴趣的网友和小编一同来下文看看吧
关于专业问题，现在职业学校的办学规模都挺大，同时学校也开设很多专业，同学们在选择专业的时候比较迷茫，不知道学习什么专业好，毕业后有更好的发展。可以先通过对于专业的深入了解，学习什么内容，毕业后进入什么样的岗位工作，岗位发展前景等，确认好了再选择。
一、 会计电算化
培养目标：培养以胜任当今企事业单位高要求为目标的现代化会计人才，塑造新一代具备用友、金蝶等财务软件操作技能和扎实会计理论知识相结合的初、中级专业技能人才，使学生成为高能力、重诚信，具有良好职业道德的应用型人才
主要课程：计算机基础、基础会计、会计实用技能、会计电算化、工业企业会计实训、商品流通会计、成本会计等。
就业方向：学生毕业后可在企事业单位利用计算机从事会计、出纳、记账、收银、统计等工作。
相关认证：会计从业资格证书、会计电算化证书、珠算等级鉴定证书、计算机等级证、助理会计师证。
二、市场营销
培养目标：掌握工商管理的基本理论、基本知识、基本方法并掌握一定的专业技能知识，具备中小企业综合管理者或大中型企业的管理者的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识分析和解决实际问题，面向工业和商业企业培养生产经营、质量管理和财务管理等方面工作的技能型人才。
主要课程：企业管理概论、市场营销学、人力资源管理、企业会计、国际贸易、个人团队管理、资源运营管理等。
就业岗位：各行业企业中的生产管理员、人力资源管理员、市场业务员、市场调研员等基层业务管理人员等。
相关认证：劳动部颁发的人力资源管理员、个人团队管理、资源运营管理等证书。
三、物流服务与管理
培养目标:学生毕业后可从事物流企业的营销、配送、管理等工作。
主要课程：计算机基础、物流管理、物流配送、物流信息技术、物流设备、物流仓储、物流案例分析、物流管理综合实训等。
就业方向：为北京某物流公司集团、上海某大型物流公司、“订单培养”毕业后在其所属单位就业。可从事物流企业的营销、储运、配送、管理等工作。
四、 计算机平面设计
主要课程：计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、PageMaker专业排版、Flash动画制作、AutoCAD绘图程序、印前技术与印刷、商业摄影、广告设计等。
就业方向：该专业学生行业覆盖面大，涉及领域广，专业技能强，社会需求量多，工作前景非常乐观。学生毕业后可从事包装设计、装潢设计、海报设计、广告设计、艺术照处理、网站美工、企业视觉形象识别VI设计等工作。
五、电子电器应用与维修
主要课程：电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。
就业方向：学生毕业后可在电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门，从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。
河北商贸学校升学就业
学校为毕业生建立了稳定的就业网络和多条升学渠道。
★就业：学校拥有庞大的就业网络及稳定的就业渠道，承诺为所有合格毕业生推荐就业，为每位合格毕业生提供不少于五次的就业机会。毕业生就业率连年保持在98%以上。
★升学：参加“对口升学”、“单独招生”考试，向山西财经大学、安徽财经大学、山西大学商务学院等本科院校保送优秀毕业生等，多条升学渠道满足了同学继续深造的愿望。
河北商贸学校实训
2013年学校搬迁至石家庄市湘江道58号，新校区占地155亩，建筑面积6万平方米。
拥有教学楼、图书馆、实训楼、语音室、报告厅、多媒体教室、各专业模拟实训室等教学及辅助设施;
学生公寓、餐厅、浴室、医务室、校园超市等生活配套设施;塑胶跑道田径场、足球场、篮球场、网球场、排球场、羽毛球场、文体活动中心、礼堂等基础设施;
国家投资扶持的计算机专业实训基地、电子技术专业实训基地。图书馆藏书10万册，电教中心配有800余台高档计算机，宽带校园网覆盖教学、管理各部门。
河北商贸学校师资
学校现有教职工230人，专兼职教师130人，中、高级职称者占 90% 以上;
50余名教师分别获得国家律师、注册会计师、税务师、工程师、营销师、物流师等资格证书，“双师型”教师成为教学的主体。
学校高度重视师资队伍建设，先后选派百余名教师分赴国内外知名院校、企业学习深造，教育教学水平在我省同类学校中名列前茅。
部分同学在选择专业的时候，都只会考虑环境大不大、专业多不多、毕业后是否安排就业。应该考虑专业是否合适、专业在同等学校优势如何，学校的师资力量如何，能够在学校学习到什么程度等。目前就业环境不好，岗位适合有技能并且优秀的同学。
武汉职业技术学院专业就业方向介绍
专业名称专业代码专业评估 环境工程技术 420802 节电技术与管理 430306 建筑装饰工程技术 440102 建筑工程技术 440301 建筑智能化工程技术 440404 数控技术 460103 模具设计与制造 460113 机电一体化技术 460301 电气自动化技术 460306 工业机器人技术 460305 食品生物技术 470101 包装策划与设计 480202 纺织品检验与贸易 480411 服装设计与工艺 480402 生物制药技术 490202 药品经营与管理 490208 食品药品监督管理 490209 空中乘务 500405 电子信息工程技术 510101 光电显示技术 510110 物联网应用技术 510102 计算机应用技术 510201 计算机网络技术 510202 软件技术 510203 移动应用开发 510213 医学生物技术 520503 工商企业管理 530601 移动商务 530703 商务数据分析与应用 530706 会展策划与管理 540112 数字媒体艺术设计 550103 产品艺术设计 550104 环境艺术设计 550106 网络新闻与传播 560102 播音与主持 560201 影视编导 560204 应用英语 570202 应用日语 570206 应用法语 570211 智慧城市管理技术 440202 建筑消防技术 440406 工程造价 440501 现代物业管理 440703 数字化设计与制造技术 460102 机械制造及自动化 460104 增材制造技术 460112 机场运行服务与管理 500408 智能产品开发与应用 510108 智能光电技术应用 510109 大数据技术 510205 云计算技术应用 510206 信息安全技术应用 510207 人工智能技术应用 510209 工业互联网技术 510211 工业软件开发技术 510214 现代通信技术 510301 集成电路技术 510401 金融服务与管理 530201 大数据与会计 530302 连锁经营与管理 530602 市场营销 530605 电子商务 530701 跨境电子商务 530702 现代物流管理 530802 旅游管理 540101 酒店管理与数字化运营 540106 服装与服饰设计 550105 时尚表演与传播 550217 全媒体广告策划与营销 560216 商务英语 570201 大专专业排名：就业稳定专业推荐
大专最好的专业有：市场营销专业、电子商务专业、工程造价专业、医药营销专业、社会体育专业、铁道工程技术专业、软件工程专业、人力资源管理专业、临床医学专业、大数据会计专业等。
1.市场营销专业：该大专专业主要是以客户的需求为出发点，探索如何在此基础上为企业寻找市场规律等。需要掌握市场营销学的基本理论和专业技能。也是传统大专专业，对于各种体量的企业来说都是不可缺少的，市场对人才的需要稳定。该专业的全国大专毕业生就业率为90%~95%。
2.电子商务专业：电子商务其实是一个交叉学科，融入了计算机科学、市场营销学、管理学、法学等相关知识，所以其实知识面庭广的。但其实目前国内大部分开设的高校，专业课程的设置都不是很合理，很多人觉得电子商务比较虚幻，很多学生对就业方向也把握不准，很多学校都更注重理论，实践相对比较少。
3.工程造价专业：大专生学造价还是很有发展前途的，工程造价是一个偏实用性的学科，所以即便是很多大专院校的培养方式都比较实际一些，当然近些年报考造价的人数不少，所以肯定存在一定的竞争力。不过本科和大专在这一行的起点都是一样的，所以想要学好这一行主要还是看自身的努力程度，造价比较注重个人能力。
大专哪些专业适合学
1.医药营销专业
医药营销大专专业培养德、智、体全面发展，掌握一定的医学、药学知识和经济法律、市场营销的基本知识和能力，从事医疗器械和药品营销的高技能专门人才。
2.社会体育专业
在我国，健身行业起步较晚，但发展势头很好，有着很大的潜力。而且，正因为健身行业还是新兴行业，因此需要大批的相关人才填充缺口，这其中需求量最大的就是社会体育大专专业的人才。该专业大专生可以从事健身教练、体能培训师、康复培训师等工作。
3.铁道工程技术专业
铁道工程技术专业大专毕业后主要就业单位数高铁、铁路相关单位，包括铁路的施工、监理、运营等方面。可以说，这类专业也是近些年的热门大专专业，但需要注意近两年大专的野鸡学校比较多，对于不是很眼熟的大专，可以到教育部公布的大学名单里面查找，没有的都是野鸡大学。
4.软件工程专业
软件工程大专专业培养适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展，具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力的高级软件工程技术人才。