2024年高考志愿填报是很多考生和家长关心的事。今天小编针对资阳口腔职业学院的录取情况做了一个整理,这所学院在多个省份都有专科批招生,不同省份的分数线差异比较大。表格里列出了2023年各省的最低分、最低省控线和最低位次,物理类和历史类的选科要求也有标注,各位考生可以根据自己所在省份单独查看对应数据。感到兴趣的小伙伴们跟着小编了解了解哦

河北高考最低230分,最低位次219121,能上资阳口腔职业学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类230219121200—-2023专科批普通类307311216200—-
福建高考最低246分,最低位次61717,能上资阳口腔职业学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类246617172208483(L999)首选历史,再选不限2023专科批普通类2981588072208483(W999)首选物理,再选不限
宁夏高考最低150分,最低位次45897,能上资阳口腔职业学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类15045897150—-2023专科批普通类27623686150—-
浙江高考最低293分,最低位次274256,能上资阳口腔职业学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023平行录取二段普通类293274256274—-2023平行录取一段普通类491172058488—-
甘肃高考最低160分,最低位次76386,能上资阳口腔职业学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023高职(专科)批R段普通类16076386160—-2023高职(专科)批R段普通类194117354160—-
江西高考最低252分,最低位次171806,能上资阳口腔职业学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类252171806200—-2023专科批普通类341120294200—-
广东高考最低307分,最低位次236209,能上资阳口腔职业学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类307236209180(501)首选历史,再选不限2023专科批普通类442230282180(502)首选物理,再选化学/生物(2选1)
四川高考最低175分,最低位次294677,能上资阳口腔职业学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类175294677150—-
学院严格按照高等职业学院师资标准,科学组建师资队伍。2019年学院拟招聘储备专职教师110人,其中副高级及以上职称25人;中级技术职称35人;其中硕士学位及以上学位50人;双师素质教师40人。预计到2023年,学院将拥有本科及以上学历的专任教师367人,其中副高级及以上职称74人,中级技术职称108人,硕士及以上学位56人,“双师型“教师129人。
2024年太原幼儿师范高等专科学校各省份录取分对比

海南高考最低457分,最低位次45943,能上太原幼儿师范高等专科学校
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类45745943250(01)不限
甘肃高考最低160分,最低位次118095,能上太原幼儿师范高等专科学校
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023高职(专科)批R段普通类160118095160----2023高职(专科)批R段普通类35346928160----
贵州高考最低438分,最低位次65807,能上太原幼儿师范高等专科学校
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类43865807180----
辽宁高考最低336分,最低位次42916,能上太原幼儿师范高等专科学校
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类33642916150----
陕西高考最低358分,最低位次67932,能上太原幼儿师范高等专科学校
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类35867932150----
安徽高考最低288分,最低位次130469,能上太原幼儿师范高等专科学校
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类288130469200----
宁夏高考最低391分,最低位次13714,能上太原幼儿师范高等专科学校
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类39113714150----
河北高考最低333分,最低位次153510,能上太原幼儿师范高等专科学校
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类333153510200----2023专科批普通类373265078200----
目前已储备专任教师173 名,其中副高及以上职称专任教师 41 人,占比达 23.69%;研究生及以上学历或学位专任教师 92 人,占比达 53.18%。学校有良好的师资基础,通过专业改造,进一步提升层次,提高办学品质,符合新时代发展要求,为办好专科学校提供了过硬的软件支撑。